طلب عرض سعر
لمدرسة أو جهة أو مدرب: نجهز التجربة بحسب احتياجكم، من الأدوات واللوحات إلى العدد والمدة.
تسعير بالعدد المتوقع للمستخدمين · تفعيل خلال يوم عمل
اترك بياناتكم وسيصلكم عرض سعر رسمي من قسم المبيعات على بريدكم خلال يوم عمل واحد. ولمن يفضل المحادثة: تواصل عبر واتساب.
للجهات والمدربين
مراكز التدريب والمدربون والجهات المانحة والجمعيات: تحدد اللوحات والأدوات وعدد الحسابات والمدة في الاتفاق بحسب احتياجكم، لا بحسب نوع الجهة.
إدارة وتدريب
لوحة بمتعلميك ومجموعاتهم، تكلفهم فيها بالواجبات وتتابع نتائجهم وتحللها، بفريق مدربين أو بدونه.
متابعة وتقارير
نتائج المتعلمين وتحليلها وتصديرها، لمن يتابع ولا يدير.
تمكين مستفيدين
جهة تمول وصول مستفيدين محددين إلى المنصة، بعدد مقاعد ومدة متفق عليهما.
ما يشمله اشتراك المدرسة
إدارة تدريب الطلاب وواجباتهم وقياس أدائهم ومتابعتهم طوال مدة الاشتراك.
الواجبات مشمولة بالاشتراك
أعط فصلا أو طلابا محددين واجب محاكاة أو تأسيس أو تدريب مهارات في قسم بعينه، بعدد المحاولات والموعد الذي تحدده. ويؤدي الطالب واجبه ويراجع نتيجته وشروحه بلا اشتراك شخصي.
نماذج جاهزة وجدولة
ابدأ من نموذج واجب جاهز وعدله قبل الحفظ: تشخيص، أو تأسيس، أو تدريب مهارات، أو محاكاة. وجدول الواجب لموعد لاحق، فلا يظهر للطلاب إلا عند بدايته.
فريق بفصوله وأقسامه
يسند المشرف المعلمين إلى الفصول، ويقسم أقسام الفصل بينهم (الكمي واللفظي مثلا)، فيعطي كل معلم فصوله واجبات في أقسامه ويتابع نتائجها.
التقارير والتحليل والخطط العلاجية
تحليل الأداء على مستوى الفصل والمهارة، والخطط العلاجية، وتقارير الطلاب والفصول ومقارنتها — كلها ضمن الاشتراك بلا إضافات مدفوعة.
تسعير بعدد الطلاب، واشتراك حتى نهاية العام
السعر بشريحة عدد الطلاب، وعدد الحسابات يتفق عليه عند التفعيل. ويمتد الاشتراك حتى نهاية العام الدراسي المحددة عند التفعيل، والدفع بتحويل بنكي ثم يفعل الحساب.
حسابات جاهزة من ملف واحد
ارفع ملف Excel بأسماء الطلاب وبرائدهم وفصولهم وصفوفهم، وراجع المعاينة قبل الإنشاء، ثم نزل بيانات الدخول في ملف واحد — ويمكن إعادة إصدارها لاحقا.
النتيجة فور التسليم
يصحح الاختبار آليا عند التسليم، والمحاكاة بوقتها الرسمي، والتأسيس وتدريب المهارات بلا مؤقت كلي.
تكرار أقل للأسئلة
سجل ما مر بالطالب من أسئلة واحد بين واجبات المدرسة وتدريبه الشخصي، فتقدم له الأسئلة التي لم يرها أولا كلما أمكن، ولا يتكرر سؤال داخل المحاولة الواحدة.
ومن أراد من الطلاب تدريبا ذاتيا إضافيا فله اشتراك شخصي اختياري من حسابه نفسه، لا يغير حسابه المدرسي، ولا تطلع المدرسة على محاولاته الشخصية.