الاختبار التحصيلي — المسار علمي

اختبار موضوعي موحّد يقيس المعارف والمهارات التخصصية المكتسبة في الأحياء وعلم البيئة والكيمياء والفيزياء والرياضيات، في الصفوف الثلاثة للمرحلة الثانوية، لأغراض القبول في التعليم العالي. وهو موجَّه لطلاب وطالبات المسارات العلمية والخريجين منها.

الاختبار الرسمي خمسة أقسام، اثنان وعشرون سؤالاً لكل قسم — 110 أسئلة — ومدته ساعتان وخمس دقائق. ومحاكاة جرّب بالعدد نفسه والمدة نفسها: 110 أسئلة في 125 دقيقة.

أربع مواد. وفي محاكاة جرّب — 110 أسئلة — التوزيع:

• الرياضيات: 28 سؤالاً
• الأحياء والبيئة: 28 سؤالاً
• الكيمياء: 27 سؤالاً
• الفيزياء: 27 سؤالاً

وتُبنى الأسئلة على ثلاثة أنماط: نظري، وحسابي، وتحليلي — لأن الاختبار الرسمي لا يسأل عن الحفظ وحده.

موضوعات رياضيات المرحلة الثانوية. وفي بنك جرّب: الأسس واللوغاريتمات · النهايات والاتصال · الاشتقاق · التكامل · المصفوفات · المتتابعات · الاحتمالات والتوافيق · حساب المثلثات · الهندسة التحليلية · المعادلات والمتباينات.

ولا تخلط بين هذا وبين الجزء الكمي في اختبار القدرات: ذاك يقيس التفكير بمفاهيم رياضية أساسية، وهذا يقيس ما دُرِّس في مقررات الثانوية.

الأسئلة مبنيّة على مقررات الصفوف الثلاثة في الكيمياء والفيزياء والأحياء وعلم البيئة كما وردت في المقررات الرسمية. ونصيب الأحياء والبيئة في المحاكاة 28 سؤالاً، والكيمياء 27، والفيزياء 27، ويدخل في الفيزياء والكيمياء نصيبٌ معتبر من الأسئلة الحسابية والتحليلية لا التعريفية.

لا. يمنع استخدام الآلة الحاسبة في اختبار التحصيل الدراسي للتخصصات العلمية. والأسئلة الحسابية فيه مصمَّمة لتُحلّ بلا حاسبة، ومحاكاة جرّب تتبع القيد نفسه.

يُقدَّم الاختبار الرسمي بالعربية والإنجليزية، ويحدّد الطالب لغته المفضّلة عند التسجيل فيكون الاختبار باللغة التي اختارها وحدها. ومحاكاة جرّب بالعربية.

لطلاب الصف الثالث الثانوي فرصتان قبل التخرج وفرصتان بعده. وصلاحية النتيجة خمس سنوات ميلادية من تاريخ الاختبار. والدرجة لا تعني نجاحاً ولا رسوباً، وإنما هي معيار للمفاضلة لدى بعض الجامعات والكليات.

لا توجد درجة نجاح ولا رسوب في التحصيلي؛ الدرجة معيار مفاضلة لدى بعض الجامعات والكليات. وحدّ القبول يتغيّر كل عام بتغيّر المتقدّمين، ويختلف بين جامعة وأخرى وبين تخصص وآخر في الجامعة نفسها. السؤال الأنفع: كم تبعد درجتي الحالية عن درجة القبول في التخصص الذي أريده في العام الماضي — وهذا رقم تنشره الجامعات نفسها.

• الرياضيات: النهايات والاتصال، ثم الاشتقاق وتطبيقاته.
• الكيمياء: المول والحسابات الكيميائية والمعادلة الموزونة، ثم التركيز المولاري والتخفيف.
• الفيزياء: الموجات والصوت، ثم معادلات الحركة بتسارع ثابت.
• الأحياء والبيئة: الوراثة المندلية والاحتمالات، ثم الاتزان الوراثي وتردد الأليلات.

والقاسم المشترك بينها أنها موضوعات حسابية أو تحليلية تُراجَع عادةً قراءةً لا حلاًّ.

ابدأ بتحديد مستواك في المواد الأربع: التقييم التشخيصي — عشرة أسئلة في سبع دقائق، مرّة واحدة للحساب — يحدّد لك نقطة البداية. ثم وزّع مراجعتك على أوزان المواد، وهي متقاربة في محاكاة جرّب: الرياضيات 28 سؤالاً، والأحياء والبيئة 28، والكيمياء 27، والفيزياء 27 من مئة وعشرة. فلا تبدأ بالمادة الأحبّ إليك، وامنح الموضوعات الأضعف وقتاً إضافياً لا المواد الأضعف كلها.

الأحياء وعلم البيئة. يُظنّ مادة حفظ تُدرَك في الأسبوع الأخير، ويُنسى أن اسمها الرسمي «الأحياء وعلم البيئة» فيسقط علم البيئة كاملاً. ونصيبها في محاكاة جرّب ثمانية وعشرون سؤالاً من مئة وعشرة — أعلى نصيب مع الرياضيات — وفيها أسئلة حسابية وتحليلية لا تعريفية: الوراثة والاحتمالات، وتردد الأليلات، والنقل عبر الأغشية، وانتقال الطاقة في المستويات الغذائية.

لا. الاختبار يغطّي الصفوف الثلاثة والمذاكرة تتركّز عادةً على الثالث، والمطلوب تذكير في أكثر الموضوعات وشرح في قليل منها. ابدأ بحلّ أسئلة تكشف ما نسيته، ثم ارجع إلى ما كشفته أخطاؤك.

وأكثر ما يسقط من الصفّين الأول والثاني: في الكيمياء المول والكتلة المولية والحسابات الكيميائية والمعادلة الموزونة، وفي الفيزياء الحركة في خط مستقيم وقوانين نيوتن والشغل والطاقة والزخم، وفي الأحياء الخلية والانقسام والوراثة المندلية، وفي الرياضيات المعادلات والمتباينات وحساب المثلثات. وهذه كلها موضوعات قائمة في بنك جرّب.

بالتدرّب على الخلط لا على المادة الواحدة. المذاكرة من الكتاب تسير مادةً مادة، والاختبار ينقلك بين الكيمياء والأحياء والفيزياء والرياضيات، وكل انتقال يكلّف ثواني تهيئة ذهنية. بعد مراجعة كل مادة حل مجموعة تجمع المواد الأربع في مسار واحد، واقرأ مطلع السؤال لتحديد المادة والمطلوب قبل أن تبدأ الحل، ولا تحمل معك أثر السؤال السابق.

الاختبار بلا آلة حاسبة، فالحساب اليدوي جزء من المهارة لا عارض منها. وأكثر ما يتعثّر فيه الطلاب: الصيغة العلمية والقوى العشرية، والكسور والنسب، والجذور، وتحويل الوحدات في الفيزياء، وحسابات المول والتركيز في الكيمياء؛ فخصّص لها تدريباً قصيراً متكرراً. وعند مراجعة أي حل خاطئ حدّد موضع الخطأ بدقّة: القانون، أم التعويض، أم العملية الحسابية — فعلاج كلٍّ منها مختلف.

الكتاب أصل، والملخّص أداة مراجعة بعده. الاختبار يسأل عن الفهم والتطبيق والتحليل، والملخّص يحذف أول ما يحذف الأمثلة المحلولة والتجارب والرسوم والجداول — وهي نفسها مادة السؤال. الترتيب العملي: الكتاب لبناء الفهم، ثم الملخّص للتثبيت السريع، ثم أسئلة جديدة على بنية الاختبار لاختبار ما ثبت؛ فمن حفظ إجابات أسئلة سبق حلّها قاس ذاكرته لا مستواه.

نعم، بتقسيم مختلف لكلٍّ منهما. القدرات مهارة تُبنى بالتكرار الموزّع، ونصف ساعة يومية فيها أنفع من يوم كامل مرّة في الأسبوع. والتحصيلي محتوى يُراجَع في كتل متصلة لأن المادة الواحدة تحتاج جلسة تُكمَل. الترتيب العملي: القدرات بجرعة يومية صغيرة، والتحصيلي بجلسات أطول أقل عدداً، والأولوية للاختبار الأقرب موعداً. ومحاولاتك في جرّب لا تنتهي بمدّة، فتستعملها متى احتجت.

ابدأ بالتقييم التشخيصي لتعرف موقعك، ثم وزّع الأسابيع على المواد الأربع بأوزانها المتقاربة، واجعل يومك ثلاث حصص: مراجعة، وحلّ أسئلة، وتحليل أخطاء. واترك الأسبوع الأخير للمحاكاة ومراجعة الإجابات لا لمادة جديدة. ومقدار ما تنجزه يعتمد على مستواك الحالي ووقتك المتاح، فلا تبنِ خطتك على وعد بقدر معيّن من التحسّن.

ابدأ بنتائجك أنت. بعد تسليم أي محاولة تفتح مراجعة الإجابات: سؤالاً سؤالاً، إجابتك والإجابة الصحيحة وشرحها.

وبعد الاشتراك تُفتح أولويات التدرّب من القائمة، وعنوان الصفحة بعد الدخول «أولويات تدرّبي»: ترتيب المواد والمهارات التي يتكرّر عليك الخطأ فيها عبر محاولاتك كلها، مرتّباً بأثره على درجتك لا بعدده، ليدلّك على ما تبدأ به. والصفحة تعرض التصنيفات والأعداد؛ ونصوص الأسئلة وشروحها موضعها صفحة مراجعة الإجابات.

القوانين والعلاقات التي تتكرّر أخطاؤك فيها، وقائمة الوحدات وتحويلاتها. لا تفتح مصدراً جديداً ولا تبدأ موضوعاً لم تراجعه، فالمعلومة الجديدة في آخر يوم تزاحم المستقرّ ولا تستقرّ. واعلم أن الآلة الحاسبة ممنوعة، فاجعل آخر تمرين لك حساباً يدوياً قصيراً.

أسئلة جرّب أصلية تُكتب داخل المنصة استناداً إلى المواصفات والأطر الرسمية المنشورة لكل اختبار: أقسامه ومجالاته ونسب توزيعها ومستويات صعوبته، ولا تُنقل من نماذج المركز ولا من أسئلة مسرَّبة. ومنصة جرّب مستقلّة، لا تمثّل المركز الوطني للقياس ولا تنوب عنه ولا تحمل اعتماداً منه.

لا، ولا تُقرأ على هذا الأساس. درجة قياس معيارية المرجع تُحسب بموقعك بين جميع من أدّوا الاختبار، ودرجة المحاكاة عدد إجاباتك الصحيحة من المجموع على بنك أسئلة جرّب — مقياسان بمرجعين مختلفين لا تحويل بينهما. استعمل المحاكاة لما هي له: معرفة أي الأقسام والمهارات يضعف فيها أداؤك، وهل يكفيك الوقت حتى آخر سؤال.

المحاكاة قياس لا تعليم: تكشف الضعف ولا تعالجه، ومن اشتراها وحدها عرف درجته ولم يعرف طريق رفعها. والمسار المصمَّم ثلاث خطوات: التقييم التشخيصي لتحديد نقطة البداية، ثم التأسيس بلا ضغط وقت مع الشرح ومراجعة الإجابات لإصلاح المهارة، ثم المحاكاة بعدد الاختبار الرسمي ووقته لقياس الجاهزية. والباقة الشاملة تجمع التأسيس والمحاكاة معاً.

• التجربة المجانية — 0 ريال: عشرة أسئلة في سبع دقائق، ونتيجة مختصرة
• التأسيس — 19 ريالاً: ستون سؤالاً بلا مؤقّت تنازلي، مع الشرح ومراجعة الإجابات
• المحاكاة — 29 ريالاً: الاختبار كاملاً بعدده ووقته، ويتبعه تحليل وتوصية
• الشاملة — 45 ريالاً: التأسيس والمحاكاة معاً

والرصيد لكل نوع اختبار وطبقة على حدة: باقة القدرات لا تفتح التحصيلي. ولا مدة للاشتراك ولا تجديد شهري — محاولاتك تبقى حتى تستعملها. وللمدارس باقات مقاعد سنوية منفصلة.

محاولة مجانية واحدة كل أسبوع، وستّ محاولات كحدٍّ أقصى للحساب. والتقييم التشخيصي خارج هذا الحساب: مرّة واحدة للحساب ولا يُنقص رصيدك الأسبوعي.

أولويات التدرّب في قائمة حسابك، وعنوان الصفحة بعد الدخول «أولويات تدرّبي». تُبنى من محاولاتك كلها: يُجمع ما أخطأت فيه، ويُصنَّف بالقسم والمهارة، ويُرتَّب بأثره على درجتك لا بعدده وحده — فالمهارة التي تتكرّر في الاختبار وتتكرّر أخطاؤك فيها تتقدّم على غيرها.

الصفحة تعرض التصنيفات والأعداد فقط؛ أما نصوص الأسئلة والإجابات الصحيحة وشروحها فموضعها مراجعة الإجابات في كل محاولة. والصفحة تُفتح مع الاشتراك.